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            郭麒麟沒被郭德綱毀了,純屬幸運

            2020-10-31

            文 | 小綠也

            在娛樂圈,郭麒麟算得上轉型最成功的的“星二代”之一。

            去年,一部《慶余年》,讓慫且可愛的“范思轍”圈粉無數,收獲大量路人緣。

            也因為這部劇,郭麒麟這個“少爺”,終于成為能給郭德綱加分的“作品”。

            眾所周知,郭德綱的家教是出了名的狠。

            正因如此,隨著郭麒麟的走紅,網絡上流傳出這樣一種說法——

            是郭德綱的教子有方,成就了郭麒麟的今天。

            恰逢最近,郭德綱談起兒子幼時的教育方式,讓不少人大跌眼鏡。

            看得出,他很樂于將郭麒麟所有美好的品質,歸功于自己的教育。

            可看到他充滿優越感地展示,對孩子近乎羞辱的言語打壓,不少人質疑:

            這樣的「封建大家長式」教育也值得引以為傲嗎?郭麒麟沒長歪,真的不容易!

            的確,“非正?!苯逃?,任何一個條件變量,結局都可能指向完全不同的故事。

            越了解,越發現,郭德綱的「極端挫折教育」,幾乎摧毀了那個稚嫩的孩子。

            回頭來看,這個不可復制的故事,值得所有人反思。

            有關郭德綱跟郭麒麟的父子關系,有個大眾熟知的版本:

            郭麒麟4歲那年,父母離婚,一窮二白的郭德綱獨自到北京闖蕩,并把幼子交給爺爺奶奶撫養。

            6歲之前,郭麒麟只見過父親一次。他的童年記憶中,父親就是:6歲時突然來一男的,告訴我他是我爸。

            后來,郭德綱在相聲界站穩腳跟,郭麒麟也被接到北京,開始跟父親朝夕生活。

            然而,郭德綱并沒有刻意彌補缺失的父愛,反而加倍嚴厲。

            郭德綱有多狠?

            “見到長輩要說您,在家不能說臟字、蹺二郎腿;

            師兄來了必須站起來打招呼,還得給他們端茶倒水;

            師兄們跟父親談話,他是小輩必須站著挺聽,還得安安靜靜;

            連吃飯時,好東西都輪不到他,得等師兄們吃完了他才能吃?!?/p>

            立規矩都算輕的,真正可怕的,是郭德綱所說的,“把他自尊全部打掉”。

            拿吃飯這件小事來說,郭麒麟從小愛吃肉,不愛吃青菜。

            郭德綱是怎么做的呢?他給兒子夾了一滿碗的青菜,當著所有徒弟把他趕下桌。

            “白飯上都是青菜,吃去,哭了你就坐邊上去,別攪和我吃飯?!?/span>

            郭麒麟抱著碗米飯,坐在一旁的樓梯上,淚流滿面,嚎啕大哭。當父親的不為所動。

            “哭吧,哭完之后別耽誤吃?!?/span>

            師傅侯耀文曾評價,郭德綱一路坎坷、無人扶持步步血淚走過來,他勢必要嫉惡如仇。

            的確,從默默無聞到家喻戶曉,郭德綱經歷過諸多涼薄人性,世態炎涼。

            當時的相聲界講究“師承”,卻無一人愿意將郭德綱收入門下,他因此被欺負到墻角。


            于是,從血淚中走出來的郭德綱,用了同樣“社會”的方式,來磨煉小輩。

            無論徒弟亦或是兒子,都接受過他的精神碾壓。

            直到今天,徒弟們依然對他的「冷暴力」心有戚戚:師父懲罰的方式,就是不理我們,不說話。

            而面對郭麒麟,郭德綱的手段只增不減,勢必要磨掉兒子的全部自尊。

            我把他欺負夠了,遠比以后出去給外人欺負,我心里好受。

            所以從小到大,他絕不把愛表現在臉上。做得再好,當父親的從不夸一句。

            相反,你犯了錯,人越多,我越來勁罵你,你越沒面子,我越得意。

            回想起兒子的成長環境,連郭德綱自己,都只能用「悲慘」和「惡劣」這種形容詞。

            幾年前,當著上萬人的面,郭德綱半開玩笑地炫耀,我最好的作品,就是郭麒麟。

            可換一個視角來看,郭德綱的教育,對孩子有什么影響呢?

            雖然今天,24歲的郭麒麟已經可以平和地回憶起有關父親的一切,不再害怕他。

            可說起被逼著吃青菜這件事,他卻記憶猶新。

            父親津津樂道的教育,在當年那個孩子眼里,其實全是委屈。

            他真的不懂,讓孩子難過到哭的,不是要吃青菜。而是大家都有椅子坐,只有他被趕到樓梯,一個人吃自己不愛吃的飯。

            包括打羽毛球摔倒了,郭麒麟又哭。

            只是因為他倒在草叢里沒人扶,卻看見父親跟別人的孩子還在打,還玩得特高興。

            郭德綱只覺得兒子不夠堅強,卻不知道小孩子真正在意的,是父親視而不見。

            他天性敏感,可父親用了最殘酷的方式,將他碾壓成粉末,讓他低微到塵土里。

            打小,我家里的這種教育都是挫折教育,打碎自尊,

            然后孩子長大了,自己慢慢地把這些粉碎的自尊再撿起來,再拼起來,再粘接上。

            就如同骨頭斷了之后,他在愈合的時候會比原來更堅韌。

            來源:《人物》雜志

            怎么可能不委屈呢?

            去年冬天,郭麒麟主演的話劇《牛天賜》謝幕,滿場喝彩之際,一只手拍在他肩上,他轉過頭,看見了忽然出現的老父親。

            父親沒說話,只是滿臉認可的微笑,孩子卻已經忍不住主動抱他。

            爺倆在臺上抱了長達20秒,再抬頭時,小郭已淚流滿面。

            就這樣,前一刻獨當一面的大人,在父親面前變回孩子的模樣。

            他任由父親牽著他的手,四面鞠躬,完成整場表演。

            外人眼里,「挫折教育」下的郭麒麟,懂規矩,對人謙卑有禮,低調圓滑。

            他反應極快,說話從不出錯,有他在的節目絕不會冷場。

            這樣的孩子,太容易讓人心生好感。

            你以為他從未經歷陰霾,所以笑容里滿是陽光。但在沒人注意的地方,他被打碎過。

            “只有被雨淋過的孩子,才會想到給人撐傘?!?/p>

            情商高的背后,是極度敏感;自尊被磨掉的后果,是自卑到卑微。

            他也提到過的,外人調侃的“少班主”、“少爺”,在19歲之前一度是自卑的。

            但幸運的是,郭麒麟一直盡最大努力治愈自己。

            他跟父親「和解」,找尋到脫離的出路,并「選擇」成為現在的郭麒麟。

            更巧合的是,2015年,他暫別相聲舞臺,追逐演員夢的同時,也得以脫離掌控。

            也是在這幾年間,那個被打擊到一無是處的孩子,憑自己的努力很快得到越來越多的認可,重新把自尊一片片拼接起來。

            不是每個孩子,都會在高壓、打擊下變得謙卑有禮。

            否則就不會有那么多自殺的孩子。

            是現在的孩子太脆弱、太矯情?

            不是,恰恰是有些家長根本不了解、也懶得了解自己的孩子。

            沒有困難,制造困難也要讓孩子頂的行為背后,是郭德綱式的家長們認定,跟我們當年比起來,現在的孩子太順利了。

            他們居高臨下地覺得,生活這么幸福,你們怎么還不知足?

            但凡畏難,那就是矯情,就要拼命打擊你,老子當年可比你苦得多。我都能走過來,你憑什么不能?

            因懟人著稱的李誠儒,對兒子不也是這種態度嗎?

            他輕飄飄地忽視因離異對兒子造成的傷害,覺得兒子在無病呻吟,還當眾諷刺兒子,身上缺少像自己一樣的男子漢氣概。

            兒子大了,步入職場,來到娛樂圈追逐歌手夢想。

            當父親的非但不支持,反而繼續打壓,你有什么本事可讓我夸的?

            真正的「挫折教育」,最終目的不是讓他們有面對困難的勇氣嗎?

            可在這種所謂的教育之下,跟父母刻意制造的大大小小的挫折糾纏,反而更容易消耗孩子的意志,讓他們產生深深的挫敗感。

            他們終其一生,就為了得到親人一句認可,怎么這句“你很棒,我為你驕傲”,就這么難得到。

            說真的,這哪是挫折教育,分明是「打壓式教育」。

            就像那句話說的,“父母在等孩子的一句感激,可孩子卻在等父母的一句道歉?!?/span>

            不知道郭德綱有沒有后悔,但人到中年,他的確改變了很多。

            比如,會跟郭麒麟放軟話,讓他多回家吃飯。

            也比如,雖然同樣對二兒子教導規矩,但姿態卻顯然要低得多,也親昵許多。

            很多人用一生治愈童年,即使成年后,依然無法跟原生家庭與自我和解。

            回頭來看,郭麒麟之所以能順利走到今天,缺少任何一點運氣都不行。

            如果不是他天性純良,早早與父親和解并決定順從,他走不到今天。

            如果不是他堅定地暫別德云社,跟外面的世界接觸,他走不到今天。

            如果沒有他的天賦,一路努力得到很多認可,他走不到今天。

            更重要的,如果沒有待他如親兒子的后媽,和爺爺奶奶等等親人,給他比郭德綱多無數倍的愛,他也走不到今天。

            所以,挫折教育也好,鼓勵教育也好,說到底,父母最終要告訴孩子的是,

            無論如何,他們都還有未來。哪怕暫時遇到挫折,只要專注地對夢想投入時間,不斷想辦法朝著目標付出、努力,終有一天,他們可以獲得想要的東西。

            想讓孩子堅強,不該愚蠢地去挫敗他,而是當孩子做得好時,不吝嗇地給予認可;

            當孩子受挫時,張開臂膀給他個擁抱,鼓勵支持他,做他的后盾。

            畢竟,普通人的人生從不缺乏挫折,有太多時刻會讓人感到寒冷。

            但如果父母能給孩子足夠的溫暖,照亮他們的未來,那有一天,他也能活成一道光,把愛和溫暖傳遞下去。

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